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关于第二轮志书增强可读性问题的思考
  发布时间: 2008-10-24 14:53:05 作者:张涛
     一、篇目设置应坚持以人为本,着力体现人文精神
  枣庄自古就有良好的修志传统。《滕县志》和《峄县志》在历史上都多次纂修,给我们留下了宝贵的历史财富。在这些旧志书中,人文部类是精华所在,尤其是人物志, 被称为“志中之志”。中国有“古来方志半人物”的传统。有人统计,在长达3253卷的《二十四史》中,人物传记有2163卷,占全书的三分之二。历代史志看重人物是有道理的,因为历史是由人来创造的,杰出人物更是历史的脊梁。就一地来说,人杰则地灵,写好人物志,整部志书也就有了灵气。本届修志断限时间较短,仅20年,故去的重要知名人士不多,在改革开放和社会主义现代化建设中作出突出贡献仍然健在的人物多,这个实际情况也应考虑。不能简单的把“生不立传”错误地理解为“生不入志”。要在记述方法上探讨创新之路,继承坚持以事系人,或用人物简介和名录的方法,力争推陈出新。
  首届修志,突出了经济的中心地位,增加了经济部类的内容,本来无可厚非,但有些却做过了头,志书中经济部类的分量竟达到40%。且起点低,记述琐碎,可读性差。新一轮修志,应注意改变这种状况。一方面,要把枣庄改革开放20年来经济发展的历史记述清楚,让人们深刻了解我市社会主义现代化建设取得的辉煌成就;另一方面,还要辨证理解志书“横不缺项、纵不断线”的原则,根据发展变化的实际做到“求特不求全,求深不求细”,坚持以人为本的思想,着力挖掘与体现枣庄丰厚的人文内涵。
  二、语言文字应尽力做到优美典雅
  近年来,方志界的许多领导、专家都相继提出了这样的问题:在坚持把握志书语言特点的基础上,要注重追求志书语言的优美典雅,以增强续修志书的可读性。李铁映同志在全国地方志第二次工作会议上指出:“志书一定要可信、可用、可读。”“可读,就是要写得精炼、优美,引人入胜。读志如看画听乐,爱不释手。文字水平要高。不少名史、名志都是优秀文学著作,影响深远。”诸如《史记》、《汉书》、《三国志》等既是流传千古的历史著作,又是历代喜闻乐见的文学作品。王朝闻先生也曾说过:“方志要写成富于魅力的、可读的、教育人民的东西,不要写成流水帐,不要写成简单的结论。”这样,就为我们从事第二轮修志工作的同志提出了新的、更高的要求。客观地讲,新编地方志同旧志书相比,确实可以列举出许多优越之处,但就可读性而言,逊于旧志乃是不争的事实。旧方志运用语言文字的功夫是值得我们学习的。如:《重修山阳县志》记载明代淮安造的鼓,曾被朝廷征用,对鼓本身记述总共用了8个字:“紧绷密钉,晴雨同声。”鼓外部特征和质量品质的优越性就跃然纸上,非常凝练和典雅。现在我们是“众手成志”,要求统一的语言风格。对于前人在运用语言的技巧,是非常值得我们学习借鉴的。
  志书语言可适当使用一些修辞手法。首届出版的志书,有的语言平庸呆板,缺少生气,可读性不强,究其原因,就是因为片面强调客观记述,而忽略了修辞格的运用。著名语言学家吕淑湘说过“语法讲的是对和不对,修辞讲的是好和不好”。通过选择适当的修辞方式,使志书语言略带文采,生动流畅。现代汉语的修辞格多达数十种,根据各地编纂经验,有的修辞方式是适宜志书语体的。如:恰当地运用比喻,既可使文字生动形象,又可使文章见解明了;适当地运用排比的手法,可以加强语势,使之更加流畅,以增强感染力和说服力。另外,注意语言的韵律和气势,使之声情并茂,增强感染力。这里需要说明的是,在适当运用修辞手法时,一定不能背离地方志的特殊体例与章法,把地方志写成其他的文体。
  三、照片和各种图表应精心安排
  照片、图、表较之文字表述,具有形象直观的特点。运用图表的形式反映事物,也是志书的传统,古代就有专门的《图志》、《图经》等。首届修志也曾使用过一些照片、地图,但多集中于卷首,内文插图较少。本届修志应改变首届志书使用图、表较为单一的缺点,可适当增加图表的分量。通过现代化手段,制作一些三维立体图及各种形状的示意图,来丰富图的表现力,表现事物的发展变化及比例关系。例如,城区变迁,风景名胜,文化、教育、卫生机构的分布,事业发展变化情况等等,往往用一张照片、一个示意图就可一目了然,能胜过一大段文字记述。各部门在编写志稿的过程中,应注意收集、制作一些图、表。随文照片及各种图、表和文字记述结合起来,能够相得益彰,显得史料性更强,而且随文照片一般都是黑白的,安排灵活,印刷方便,造价也低,应更多地使用。
  当然,图表的运用也并不是越多越好,也并不是适用于所有内容,更不能使图表脱离实际内容,甚至相互矛盾。要坚持形式服从内容的需要,使图形美更好地体现内容美。
  志书的可读性问题,涉及方方面面,既有内容的、也有形式的、更有编纂队伍素质的因素,本文只是在志书的形式上作了粗浅探索。还需要在修志实践中不断思考,积极探索,努力提高第二轮志书的可读性,出版一批经世致用的名志佳作。
   
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